UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Coordinación de Humanidades
Dirección de Divulgación de las Humanidades y de las Ciencias Sociales

Casa de las Humanidades

Curso-Taller Nueva didáctica de las letras

Imparte: Dra. Helena Beristáin

Martes y jueves de 16:00 a 20:00 horas, del 14 al 28 de agosto

Duración: 20 horas en 5 sesiones de 4 horas. cada una


§ La Dra. Helena Beristáin expondrá un nuevo método de enseñanza de la literatura

§ Dirigido a maestros de literatura a nivel de educación media y superior.


"Si algún vicio he de tener; que sea el de leer", es una de las frases preferidas de la doctora Helena Beristáin, y la utiliza mientras me describe su casa como una gran biblioteca, en donde los libros han invadido cada uno de los cuartos. La doctora considera que el gusto por la lectura es uno de los mejores atributos que puede tener un ser humano. Me cuenta, con la pasión que la caracteriza, sus experiencias en el mundo de las letras y el magisterio; cómo ha construido sus teorías acerca de la docencia y la literatura, y los excelentes resultados que ha visto al aplicarlas.

A lo largo de su carrera la Dra. Beristáin ha incitado a revolucionar los antiguos métodos de educación, y renovar la manera en que los maestros y los alumnos se acercan a la literatura. "Si consideramos la importancia del reciente desarrollo de disciplinas y tendencias relacionadas con el lenguaje artístico, y de su aportación a la enseñanza, tales como la lingüística, el futurismo ruso, la semiótica, la retórica, el estructuralismo y el post-estructuralismo, la teoría de la recepción, la post-modernidad, no podemos ni debemos seguir enseñando en conferencias una especie de historia de la cultura literaria con la simple lectura no comentada de ejemplos", comentó ella en una entrevista el año pasado.

La autora e investigadora reconocida internacionalmente ha desarrollado un nuevo método de enseñanza de las letras, a través de su vasta trayectoria como docente e investigadora, cuyo objetivo es que el alumno se acerque a la literatura desde otro punto de vista y fomentar, así, el hábito de la lectura. Bajo el título Curso-Taller Nueva didáctica de las letras, la Casa de las Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México, los invita a aprender, de viva voz de la Dra. Beristáin, esta técnica dirigida a maestros de literatura a nivel de educación media y superior.

El objetivo es seducir al estudiante con las lecturas para dotarlo de la capacidad analítica de ver algo más en los textos; mostrarle la literatura como una experiencia lúdica, placentera; enviciarlo y, de esta manera, engancharlo con los libros y convertirlo en un lector por el resto de su vida.

En la introducción de El barroco mexicano. Luis de Sandoval Zapata. Literatura, semiótica y didáctica, la Dra. Beristáin hace una aproximación a este método y resalta la importancia que tiene renovar las técnicas educativas de la literatura:

"Lo mejor que puede ocurrirle a un ser humano es leer un cuento, un poema, una novela: en fin, una obra literaria. Es como descubrir una puerta que conduce a este mundo y a otro mundo, simultáneamente. El que se aficiona a leer literatura a guisa de esparcimiento, modifica automáticamente la calidad de su vida. Ya nunca estará solo porque adquiere la posibilidad de convivir íntimamente con las inteligencias más finas y las sensibilidades más exquisitas que en el mundo han sido. Tendrá la suerte, el orgullo la felicidad de traer constantemente un libro bajo el brazo. Aprenderá disfrutando, incesantemente, mientras viva.

"El profesor de literatura tiene a su cargo esa responsabilidad y por ello es el más importante en el marco de la educación. Puede mejorar definitivamente el porvenir de sus alumnos, sin que importe la profesión que elija. Para cumplir con su tarea debe adquirir conciencia de su propia importancia, debe mejorar de continuo su método y debe allegarse las herramientas necesarias.

"En distintas épocas y publicaciones he propuesto y argumentado la necesidad de vincular la investigación con la docencia para provocar un cambio de 180 grados en el método de enseñanza de la literatura. Dadas las ventajas que se obtienen, es indispensable sustituir la conferencia inductiva, historicista y memorística por la aplicación de un método dinámico, deductivo, interactivo, transversal, transdisciplinario, investigativo y constructivista, que abarque una serie de etapas de lectura: una relativamente inocente, que tiene una intención lúdica, de goce estético; otra intelectiva, que se propone descifrar su sentido; otra analítica para observar su estructura. Las tres son intertextuales. Y luego una más, la cuarta, interpretativa, que es contextual, semiótica, porque observa el texto dentro de su marco histórico y cultural.

"Durante el proceso de lectura se siguen los pasos marcados por la taxonomía del conocimiento con respecto a los conceptos interrelacionables: reconocimiento, descripción, definición, correlación, reutilización, análisis (morfológico, sintáctico, semántico, retórico), síntesis, y producción de juicios de valor (que revelan adquisición de criterio).

Durante el proceso de interpretación se aplican los mismos pasos a la investigación de cada contexto de las tradiciones en él subyacentes, a fin de ver al texto como un todo ubicado dentro del horizonte de una teoría general de los signos, la semiótica."

Se leerán y analizarán textos tanto en prosa como en verso, de autores hispanoamericanos del siglo XX, con el fin de ejemplificar el método.

El curso tendrá una duración de 20 horas, distribuidas en cinco sesiones de 4 horas cada una, martes y jueves de 16:00 a 20:00 horas, del 14 al 28 de agosto. Se otorgará constancia con el 80% de asistencia al curso. El costo es de $1,200.00 para el público en general, y $1,000.00 para universitarios de la UNAM con credencial vigente.

Helena Beristáin es maestra en Biblioteconomía y maestra y doctora en Letras Hispánicas por la UNAM, donde actualmente es catedrática e investigadora emérita en el Centro de Poéticas del Instituto de Investigaciones Filológicas. Ha publicado un sinnúmero de artículos en revistas especializadas, a nivel nacional e internacional. Es, además, responsable de la colección Bitácora de Retórica de la UNAM. y autora de una amplia lista de libros, entre los que cabe mencionar: Guía para la lectura comentada de textos literarios (1977), Imponer la gracia. Procedimientos de desautomatización en la poesía de Rubén Bonifaz Nuño (1987), Análisis e interpretación del poema lírico (1998), Diccionario de retórica y poética (ed. Corregida y aumentada, 1997), Análisis estructural del relato literario (1997).

Sede: Casa de las Humanidades, Presidente Carranza #162 (casi esquina con Tres Cruces) Coyoacán, México D.F. Informes: 55 54 55 79, 55 54 85 13 y 56 58 11 21, correo electrónico difhum@servidor.unam.mx


Workshop
A New Didactic For Literature

Helena Beristáin will present a new method of teaching literature. Her vast experience as teacher and researcher has allowed her the development of this new method whose main objective is to strengthen the student's reading habit by creating a new way of approaching literature. This workshop is designed for high schools and universities literature teachers. In order to learn this new method, the assistants will analyze short texts (prose and poetry) of Hispano American writers of the 20th century.

Organized by: Humanities Cultural Center

From August 14th to August 28th, 2007.
Tuesdays and Thursdays from 4:00pm to 8:00pm

More Information: Humanities Cultural Center
55 54 55 79 and 55 54 85 13.